Page 140 - 5_Sinf_Fen_Bilimleri_DEHA_Soru_Bankasi

ÜNİTE İNSAN VE ÇEVRE 1 BİYOÇEŞİTLİLİK

9. 12. Biyoçeşitlilik, canlılar için çok önemlidir. Özellikle bitki
çeşitliliği canlılar için hayati öneme sahiptir. Çünkü
bitkiler canlılar için oksijen üretir.
Dinazor Mamut Moa Kuşu
Verilen yazıya göre, aşağıdakilerden hangisi bit-
Verilen şemada yerine aşağıdakilerden hangisi kilerin biyoçeşitliliğe katkılarından biri değildir?
yazılmalıdır? A) Canlılar için barınma ve korunma alanı oluşturur.
A) Nesli tükenme tehlikesinde olan canlılar
B) Hayvanlar için besin üretir.
B) Yaşam alanı bozulan canlılar
C) Okyanusları temizler.
C) Etle beslenen canlılar
D) Erozyonu önler.
D) Nesli tükenen canlılar

13. I. Toprak

II. Hayvanlar

10. III. Bitkiler
Bilgiler D / Y
Biyoçeşitlilik dünya mirasıdır. IV. Güneş ışığı
Canlıların yaşam alanlarını tahrip etmeden yayınları Yukarıda verilenlerden hangileri bulunduğu böl-
biyoçeşitliliğe katkı sağlayabiliriz. gedeki biyoçeşitliliği arttırır?
Biyoçeşitlilik canlılar içerisinde en güçlü- A) I ve IV. B) II ve III.
sünü belirler. NCELiK

Yukarıda verilen bilgilerin yanına doğru ise “D”, C) I, II ve III. D) I, II, III ve IV.
yanlış ise “Y” yazılırsa seçeneklerden hangisi
oluşur?
14. Fen bilimleri dersinde öğretmen öğrencilerden ül-
A) D B) D C) Y D) Y kemizde nesli tükenme tehlikesinde olan canlıların
D D Y D resimlerini getirmelerini istemiştir.
Y D D Y

Selim Orkide Eren Akdeniz Foku
11. Ülkemiz biyoçeşitlilik bakımından çok zengin bir ül-
kedir. Bu biyoçeşitliliği korumak her insanın görevidir.
Bir canlının yok olması demek nesiller boyunca hiçbir
insanın onu görememesi demektir. Bu nedenle nesli
tükenme tehlikesinde olan canlıları korumalı ve ço-
ğaltmalıyız. Havva Kelaynak Suna Kurbağa
Aşağıdakilerden hangisi yazıda verilen ülkemizde Öğrencilerden hangisi yanlış canlı getirmiştir?
koruma altına alınan canlılar arasında değildir?
A) Selim B) Eren
A) Ala Geyik B) Caretta-Caretta
C) Havva D) Suna
C) Boz Ayı D) Kunduz

134 Öncelikle Bir Adım Önde
5. SINIF FEN BİLİMLERİ