Page 172 - Öncelik Deha Mateamtik Soru Bankası

ÜNİTE ÜÇGENLER EŞLİK ve BENZERLİK 2 Üçgenler
Üçgenler

4. Geometri şeridi; çeşitli uzunluklardaki ve çeşitli 6. Enes, üçgen çizimi için kullanılan yöntemlerden
renklerdeki plastik şeritlerin üstünde eşit aralıklı birini belirliyor ve uygulamalı olarak bu yöntemi
olmak şartıyla açılmış deliklerin de bulunduğu iki kullanıyor.
boyutlu geometrik şekillerin oluşturulmasını ve I. adım: Cetvel yardımıyla 5 cm uzunluk çizelim. Uç
özelliklerinin kavranmasını sağlayan bir materyal- noktalarına K ve L diyelim
dir. Öğrenci bu materyal ile istediği şekli, istediği
uzunluklardaki şeritlerin üstünde bulunan deliklere
pim geçirip sabitleyerek oluşturur. II. adım: Çizilen doğru parçasının K noktasını mer-

kez olarak açıölçer ile 60° olan bir açı çizelim

Yukarıda verilen geometri şeritlerinden hangi III. adım: Uzunluğu 4 cm olan doğru parçasını K
üçü birleştirilerek üçgen oluşturulamaz? noktasından çizelim ve diğer ucuna da M diyelim.

A) 1, 3, 4 B) 3, 4, 5 C) 1, 2, 5 D) 1, 4, 5
yayınları

NCELiK IV. adım: Çizilen kenarların uç noktalarını birleştirip
üçgeni oluşturalım.
5. Büşra Öğretmen, yeterli sayıda elemanı verilen bir
üçgeni çizebilmek için tahtaya aşağıdaki maddeleri
yazıyor.

Enes, yukarıda hangi yöntem ile üçgen oluş-
turmuştur?

A) Üç açısı da verilen üçgen.
B) İki kenarı ve arasındaki açısı verilen üçgen.
C) İki açısı ve bir kenarı verilen üçgen.

Buna göre Büşra Öğretmen, aşağıdakilerden D) İki kenarı verilen üçgen.
hangisini tahtaya yazarsa tahtaya yazdığı üç
madde ile tek bir üçgen çizilebilir?

A) m(ëC) = 48° 2
Test – 2 C) Ç(AÿBC) = 23 cm
B) A(AÿBC) = 56 cm

D) m(ëA) = 60°

166 Öncelikle Bir Adım Önde
8. SINIF MATEMATİK