Page 31 - 2020_2021_mantik_muh
P. 31
Görsel Yorumlama - III TEST | 7
3. 4.
Yusuf öğretmen, öğrencilerinden yukarıdaki görseli
açıklamalarını istemiştir. Öğrencilerin verdikleri ce-
vaplar şu şekildedir:
Oğuzhan: Her canlı kendi türüyle bir olmak ister. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu görselde veril-
Kartallar ile kargalar yan yana bulunamaz. Doğal mek istenen mesajla ilişkilendirilebilir?
dengenin korunması açısından canlıları doğada
kendi türleri ile baş başa bırakmalıyız. Onları ka- A) Ağacın çeşit çeşit yararları vardır. Dünya üze-
feslerin içine hapsetmek canlıların haklarına yapı- rindeki yeşillik, yeryüzündeki hayatın akciğeri
lan saygısızlıktır. gibidir. Bunları düşünmeden sadece odun sağ-
Neslihan: Her şeyde olduğu gibi hayvanlar arasın- lamak için ağaç kesen kimse, insan canına kıy-
da da bir denge vardır. Bu dengenin bozulması tah- mış kadar büyük bir suç işlemiş olur. Ağaçların
terevallinin bir tarafa çökmesi gibi bozucu etkilere sağladığı yararlar saymakla bitmez. Gereksiz
yol açar. Bir yerde kurbağaların azalması sineklerin yere ağaç kesmek, insan öldürmek kadar kötü
artmasına neden olur.
bir davranıştır.
Batuhan: İnsan özgür bir canlıdır ama bu özgürlük B) Kurt, ağacı nasıl içinden yiyerek çürütürse dert
sınırsız değildir. Başkalarının özgürlük sınırına gir-
diğimiz zaman bizim özgürlüğümüz son bulur. Yük- ve üzüntüde insanı öyle yıpratır. Nice sağlam
sek sesle müzik dinlemek komşumuzun özgürlük görünüşlü ağaç vardır ki, ansızın kuruduğunu
sınırına girmek demektir ki bu da sınırlarımızı geçti- ya da hafif bir esintiyle yıkıldığını görürüz. Ağa-
ğimiz anlamına gelir. cı görünmeyen kısmından kemiren kurt gibi in-
Doğuhan: Bazen özgür olduğumuzu zannede- sanı da gam ve keder için için bitirir.
riz ama özgür değilizdir. Bizi bağlayan, engelleyen C) Bazı insanlar kendilerine toz konduramaz ve bir
bir şeyler vardır. Kanatlanmak, uçup gitmek isteriz işi beceremediklerinde bunu yapamadıklarını
ama bunu yaptığımız takdirde sevdiğimiz biri zarar
görecektir. Mavi gökyüzü önümüzdedir lakin ruhu- dile getirmezler. Bir işi yapamadıklarında ve be-
muz kafesin içindedir. ceremediklerinde kendi hatası olduğunu kabul
Verilen cevaplara göre öğrencilerden hangisi etmez ve yapamadığına dair türlü türlü bahane-
görseli doğru açıklamıştır? ler ve mazeretler sunarlar. Bunu kendilerini ak-
lamak için yaparlar.
A) Doğuhan D) Ağaca vurulan baltanın sapı yine ağacın ken-
B) Batuhan disinden yapılır. Bazen bizim yakın gördükleri-
C) Neslihan miz veya yetiştirdiğimiz, emek verdiğimiz insan-
D) Oğuzhan
lardan kötülük görürüz. Hâlbuki onlardan bu kö-
tülüğü beklemeyiz. İyiliklerimizin karşılığını kötü
alırsak bu da insana ağır gelir.
25

