Page 162 - 2021_8._sinif_etkinlikli_soru_bankasi_kitap

NCELiK yayınları NCELiK yayınları NCELiK yayınları NCELiK yayınları
Kazanım Kavrama
Kazanım Kavrama
OLASILIK
Testi - 1 NCELiK yayınları NCELiK yayınları
Testi - 3
Tablo: 8/K Sınıfı Öğrencilerinin Gözlük Kullanma Durumu 4. Bir fabrikada üretilen kazaklarla ilgili aşağıdaki bilgiler ve-
rilmiştir.
Cinsiyet Ünite 3
Öğrenci Erkek Kız • Üretilen kazakların %60’ı mavi ve geri kalanı sarı renk-
lidir.
Gözlüklü 8
• Üretilen mavi renkli kazakların %20’si defoludur.
Gözlüksüz 7
• Üretilen sarı renkli kazakların %30’u defoludur.
8-K sınıfı ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Buna göre bu fabrikada üretilen kazaklardan rastgele
• Sınıf mevcudu 25’tir. seçilen bir kazağın defolu olma olasılığı kaçtır?
• Gözlüksüz öğrenci sayısı, erkek öğrenci sayısından 2 A) 3 B) 4 C) 6 D) 7
eksiktir. 25 25 25 25

1. ve 2. soruları yukarıdaki tabloya ve verilen bilgilere göre
cevaplayınız.

5.

1. Bu sınıftan rastgele seçilecek bir öğrencinin gözlüksüz
kız öğrenci olma olasılığı kaçtır?
12 cm 3 cm
6 1 4 3
yayınları 10 cm
A) B) C) D) 2 cm
25 5 25 25

Şekil 2
Şekil 1
Şekil 3
NCELiK Yukarıdaki kenar uzunlukları 10 cm ve 12 cm olan dikdörtgen
2. Bu sınıftan rastgele seçilecek bir öğrencinin gözlüklü şeklindeki dart kağıdı şekil 1 ve şekil 2’deki gibi katlandıktan
erkek öğrenci olma olasılığı kaçtır? sonra kağıttan şekil 3’teki parça kesilip atılıyor. Kağıt tekrar
açılıp kenar uzunlukları kağıt ile aynı olan dart tahtasına
6 1 4 3
A) B) C) D) asılarak tahtaya isabet eden bir ok atılıyor.
25 5 25 25
Buna göre okun kağıt üzerine isabet etme olasılığı kaç-
tır?

1 2 4 2
A) B) C) D)
8 5 5 3
3.
8 cm

16 cm
20 cm
6. Bir bankadaki sıramatik bankaya en son gelen kişiye 150.
Yukarıdaki karşılıklı yüzleri aynı renge boyalı prizma en bü- sıra numarasını veriyor.
yük ayrıt uzunluklarına sahip küplere bölünüyor. Ali’nin bu bankadaki sıramatikten sıra numarası aldığı
bilindiğine göre Ali’nin aldığı sıra numarasının tam kare
Oluşan küplerden rastgele alınan bir küpün üç renge de
sahip olma olasılığı kaçtır? sayı olma olasılığı kaçtır?

1 7 13 2
1 1 1 1 A) B) C) D)
A) B) C) D) 10 75 150 25
8 5 4 2
8. Sınıf MATEMATİK
157