Page 152 - 2020_2021_mantik_muh

TEST | 4 Ana Düşünce - IV

1. Empresyonistler, açık havada bulunan eşyaların renk görünümlerinin günün her saatinde değişik olduğu anlayışı-
nı getirirler. O güne kadar resmin vazgeçilmez gerçekliği olarak kabul edilen biçim, önemini yitirir. Sanatçının do-
ğayı yansıtma çabaları, ışık, renk, hava ve an kavramlarının ön plana çıkmasıyla birlikte gözün duyarlılığına daya-
nan, izlenimlerle oluşan, anlatımcı bir ifade kazanır. Atölyede yapılan resmi atölyeden çıkarıp doğanın içine taşır-
lar. İç mekânda çalışsalar bile açık hava tesirini verebilecek şekilde çalışırlar. Bu amaçla paletten koyu renkleri çı-
karırlar. Atölye resminin siyah, karanlık, koyu tonlarına karşılık empresyonistlerin tablolarında daima açık ve ferah-
lık verici tonlar görülür.
Bu açıklamaya göre empresyonistlerin ana düşüncesi aşağıdaki resimlerden hangisiyle ifade edilmiş ola-
bilir?

A) B)

C) D)

2. Bir filme gideceksiniz ya da bir romanı, öyküyü alıp okuyacaksanız; onunla ilgili önceden yapılan eleştirileri okuyun
deriz. Yıllar boyu da bu durum böyle oldu ve biz de bu durumu sürekli söyledik. Okuyucu, okuyacağı eser hakkın-
da önce başkalarının düşüncelerini öğrenirse okuduğu esere biraz da şartlı bakar. Detayları daha net görebilir ve
fark edebilir ama değerlendirmelerinde eleştirmenin gözlüğünü takmaktan kurtulamaz. Onun için eleştirmenin ya-
zıları ona bilgi sunmalı, yol göstermeli ancak değer yargıları oluşturmamalıdır. O zaman okuduğumuz bir eserde
kişisel dünyamızı kurar, kendi gemimizin kaptanı olur ve eserle özgür bir şekilde yola çıkarız. Ancak bir eseri anla-
yabilmek için bilgi birikimimi de şarttır. Onu da eleştirmenlerden ve eser hakkında yazılan yazılardan öğrenebiliriz.
Bu metinde okura yönelik uyarı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Bir eseri incelemeden önce bilgi sahibi olabilmek için araştırma yapmalı ve bu araştırmadan dersler çıkarmalı-
dır.
B) Bir eseri okumadan ya da bir filmi izlemeden önce onun hakkında yazılan yazıları okumamalıdır.
C) Okuyacağı eser hakkında yazılmış yazılardan bilgi edinmesi yorum gücünü zayıflatacağı için eser hakkında ya-
zılan yazıları okumamalıdır.
D) Eleştirmenlerin yazılarında bilgi ve metot bakımından yararlanmalı ancak eleştirmenin değer yargılarının ken-
disini etkilemesine izin vermemelidir.

146