Page 227 - 2020_2021_mantik_muh

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları - IV TEST | 41

2. TÜİK 2019 yılı kültür ekonomisi verilerini açıkladı. Buna göre geçen yıl bir önceki yıla göre kültür harcamalarında
yüzde 23,4’lük artış kaydedildi. Toplam kültür harcamaları içerisinde hem kişiye özel giderlerde hem de devlet har-
camalarında benzer oranda artış olduğu görülüyor. Genel devlet harcamalarında bir önceki yıla göre yüzde 23,4
artış var. Bu harcamalardaki en büyük pay yüzde 36’lık dilimle mimarlık alanında yapılan çalışmalara ait. Mimarlık
alanındaki harcamaları yüzde 11,8’le kitap ve yazılı basın giderleri takip ediyor. 2019 yılı içerisinde kültür harcama-
larının artması sevindirici bir haber. Ancak tabloya baktığımızda artışın büyük oranda devletin ve özel sektörün mi-
mari harcamaları ve televizyon yayın giderlerine bağlı olarak arttığını görüyoruz. Bu da nitelikli kültürel faaliyetler-
den çok, eğlence ve inşaat odaklı bir büyümeye işaret ediyor.
Yukarıdaki metne göre,
I. Açıklayıcı anlatım ağır basmaktadır.
II. Verilerden hareketle değerlendirme yapılmıştır.
III. Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
IV. Anlatılanlar okuyucunun zihninde canlandırılmıştır.
yargılarından hangisine ulaşılamaz?
A) I B) II C) III D) IV

3. Yürümek için baston ne ise düşünce için kalem de odur. Nasıl ki insan en kolay bastonsuz yürürse en kusursuz
biçimde de elinde kalem yokken düşünür. İnsan artık yaşlanmaya başladığında bir baston kullanmayı ister çünkü
baston artık onun için bir yük değil, bir yardımcıdır. Kalem de böyledir.
Bu parçaya göre,
I. Anlatılanlara nesnel bir boyut kazanılmıştır.
II. Anlatılanlar benzetme yoluyla somutlaştırılmıştır.
III. Bir durum olduğundan büyük gösterilerek abartılmıştır.
yargılarından hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) II ve III

4. Henüz belirli bir aşama kaydedememiş, dilimizin güzelliklerine varamamış, çiçeği burnunda yazarlarımızın daha
çok tanınma, çok satanlar listesinde yer alma gibi heveslerini anlamıyorum doğrusu. Hele bu yazarlar kendi edebi-
yatımıza yabancıysa… Orhan Kemal’i, Sait Faik’i okumamışsa… Duruma bir de tersten bakalım: Bir yazarın ken-
di ana dilinin güzelliklerini, edebiyatımızın temel taşlarını bilmediği düşünülebilir mi? Maalesef meşhur olma arzu-
su bu duruma etki ediyor ama bu yazarlar saman alevi gibi de sönüp gidiyor.
Bu metin aşağıda açıklaması verilen anlatım biçimlerinden hangisine örnektir?

A) Herhangi bir konu hakkında bilgi verilir, bir şeyler öğretmek amacına yöneliktir. Yazar, sanatlı söyleyişlerden ve
öznellikten kaçınır.
B) Bir yerin veya varlığın özellikleri, bu özelliklerin yazarda uyandırdığı izlenimler, okurun gözünde canlanacak şe-
kilde anlatılır.
C) Bir yaşam kesiti, belli bir olaya bağlı olarak anlatılır. Amaç; okuru olayların içinde yaşatmak, kahramanlarla ve
olayla özdeşleştirmektir.
D) Yazar bir konu ile ilgili kişisel görüşünü belirterek okuyucunun o konu hakkındaki fikrini etkilemeye çalışır. Kar-
şılıklı konuşma havası vardır.

221